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BA-/MA-Arbeiten zum Thema Sprechintensive Berufe

Bachelor-Arbeiten

18.08.2015 Golembiewski, Anne Themavergabe/Erstgutachterin B. Blumtritt? Die Lehrerstimme im Fokus der Halleschen Sprechwissenschaft
9.7.2015 Jahn, Marie-Charlott Patrizia Themavergabe/Erstgutachterin B. Blumtritt Stimmbildung und Sprecherziehung für Lehrer und Lehramtsstudierende – eine Begriffsfassung im Internet
2.6.2015 Sonnen, Corinna Themavergabe/Erstgutachterin B. Blumtritt Das Eltern-Lehrer-Gespräch in der Schule - Eine Literaturrecherche der aktuellen Ratgeberliteratur

Master-Arbeiten

18.8.2016 Höppner, Julia Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann Missempfindungen im Hals abhängig von der stimmlichen Belastung im Beruf – Entwicklung und Testung des subjektiven Messinstruments Voice-Handicap-Index-Hals (VHI-H)
03.05.2016 Howald, Marie-Christin Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann Der VHI-12 für Lehrer – Welche Ergebnisse liefern berufsspezifische Items?
22.10.2015 Böhmchen, Sophie Themavergabe/Erstgutachterin durch B. Blumtritt Stimm- und Sprechbildung für Lehrende in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen (Eine empirische Bedarfsanalyse zur stimmlich-sprecherischen Weiterbildung im Lehrerberuf)
07.10.2015 Rittel, Sabine Melanie Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann Stimmermüdung bei Schauspielern – eine explorative Befragung unter Sprecherziehern, Schauspielstudenten und Schauspielern
27.08.2015 Wollniok, Sophie Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann Zum Einfluss gestörter Lehrerstimmen auf die Verständnisleistung von Schülern unterschiedlicher Altersstufen
04.12.2014 Enste, Laura Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann Stimmpräventive Maßnahmen für Fitnesstrainer - Erwünscht und umsetzbar?
28.08.2014 Fedrowitz, Holle Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann Empirische Studie zum Einfluss des Funktionalen Stimmtrainings (Erlanger Modell) auf konstitutionell hypotone Lehramtsstudenten im Gruppentraining