BA-/MA-/STEX-Arbeiten zum Thema Sprechintensive Berufe
Bachelor-Arbeiten
| 05.05.2021 | Hardt, Gesine - Erstgutachterin F. Lange | Online-Sprechbildung in der Lehramtsausbildung. Erste Rückmeldungen zur Arbeit mit dem Material der Plattform Körper. Stimme. Haltung |
| 01.11.2020 | Spacek, Antje - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Vergleichende Untersuchung zu Störungen der Singstimme bei choristisch und solistisch tätigen Opernsängerinnen und Opernsängern |
| 29.10.2020 | Rücker, Josefine - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Alterungsprozess der Sprech- und Singstimme - Entwicklung eines Präventionsprogramms für Berufssänger*innen |
| 2018 | Höppner, Julia - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Studie zu Lehrerfortbildungsveranstaltungen der Initiative Sprecherziehung im Lehramt – Evaluation einer Fortbildung |
| 18.08.2015 | Golembiewski, Anne - Erstgutachterin B. Blumtritt | Die Lehrerstimme im Fokus der Halleschen Sprechwissenschaft |
| 09.07.2015 | Jahn, Marie-Charlott Patrizia - Erstgutachterin B. Blumtritt | Stimmbildung und Sprecherziehung für Lehrer und Lehramtsstudierende – eine Begriffsfassung im Internet |
| 02.06.2015 | Sonnen, Corinna - Erstgutachterin B. Blumtritt |
Das Eltern-Lehrer-Gespräch in der Schule - Eine Literaturrecherche der aktuellen Ratgeberliteratur |
Master-Arbeiten
| in Arbeit | Brosch, Stephan - Erstgutachterin L. Gebauer | Evaluation des videobasierten Stimmtrainings „Körper. Stimme. Haltung. Wirkungsstrategien für Lehrer*innen“ |
| in Arbeit | Mehler, Frederike - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Stimmeignungsuntersuchungen in Deutschland – Entwurf eines systematischen Fragebogens für stimmintensiven Berufe |
| in Arbeit | Rieland, Friederike - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Zusammenhang zwischen Stimmproblemen bei Lehrkräften und der praktizierten Unterrichtsform |
| 19.09.2019 | Kullmann, Freja - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Evaluation eines Online-Kurses zur videovermittelten Sprechbildung am Beispiel Körper. Stimme. Haltung – Wirkungsstrategien für Lehrer*innen. |
| 15.10.2019 | Neddermeier, Nick - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Spezifische Stimmbelastung durch "Webinare". Untersuchungsbegründeter Entwurf eines stimmlichen Aus- und Weiterbildungskonzeptes für Webinar-Trainer. |
| 04.06.2019 | Sachse, Claudia - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | Geschlechtsspezifische Stimmprobleme von Berufssprecher*innen im Alter mit besonderem Fokus auf den Lehrer*innenberuf |
| 2019 | Grabo, Maxi - Erstgutachterin Prof. Dr. S. Voigt-Zimmermann | „Zum Einfluss heiserer Lehrerstimmen auf die Verstehensleistung von Schülern“ |
| 18.08.2016 | Höppner, Julia - Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann | Missempfindungen im Hals abhängig von der stimmlichen Belastung im Beruf – Entwicklung und Testung des subjektiven Messinstruments Voice-Handicap-Index-Hals (VHI-H) |
| 03.05.2016 | Howald, Marie-Christin - Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann | Der VHI-12 für Lehrer – Welche Ergebnisse liefern berufsspezifische Items? |
| 22.10.2015 | Böhmchen, Sophie - Erstgutachterin durch B. Blumtritt | Stimm- und Sprechbildung für Lehrende in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen (Eine empirische Bedarfsanalyse zur stimmlich-sprecherischen Weiterbildung im Lehrerberuf) |
| 07.10.2015 | Rittel, Sabine Melanie - Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann | Stimmermüdung bei Schauspielern – eine explorative Befragung unter Sprecherziehern, Schauspielstudenten und Schauspielern |
| 27.08.2015 | Wollniok, Sophie - Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann | Zum Einfluss gestörter Lehrerstimmen auf die Verständnisleistung von Schülern unterschiedlicher Altersstufen |
| 04.12.2014 | Enste, Laura - Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann | Stimmpräventive Maßnahmen für Fitnesstrainer - Erwünscht und umsetzbar? |
| 28.08.2014 | Fedrowitz, Holle - Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann | Empirische Studie zum Einfluss des Funktionalen Stimmtrainings (Erlanger Modell) auf konstitutionell hypotone Lehramtsstudenten im Gruppentraining |
Staatsexamens-Arbeiten
| 28.09.2022 | Mieke Marten – Erstgutachterin Dr. Clara Luise Finke | Literatur für die Ohren. Merkmale des Sprechausdrucks mithilfe eines Evaluationsrasters im Hörspiel charakterisieren. |
| 12.04.2022 | Paula Schneider – Erstgutachterin Dr. Clara Luise Finke | Stigmatisierung von Dialekten zur Kategorisierung sozialer Milieus. Über die stereotype Zuordnung mangelnder Kompetenzen bei Sprechern regionaler Sprachvarietäten. |
| 17.12.2021 | Martina Ziegler - Erstgutachterin Dr. Clara Luise Finke | Nonverbale Kommunikation im unterrichtlichen Kontext der Grundschule. Inwiefern unterscheiden sich Lehrkräfte in der Anwendung nonverbaler Disziplinierungssignale und welche Auswirkungen haben diese auf den Unterrichtsfluss? |
| 15.10.2019 | Deterding, Janine - Zweitgutachter Konstantin Espig | Turn taking als kommunikative Kompetenz bei Kindern im Übergang Kindergarten - Grundschule |