BA-/MA-Arbeiten zum Thema Sprechintensive Berufe

Bachelor-Arbeiten

18.08.2015	Golembiewski, Anne Themavergabe/Erstgutachterin B. Blumtritt?	Die Lehrerstimme im Fokus der Halleschen Sprechwissenschaft
9.7.2015	Jahn, Marie-Charlott Patrizia Themavergabe/Erstgutachterin B. Blumtritt	Stimmbildung und Sprecherziehung für Lehrer und Lehramtsstudierende – eine Begriffsfassung im Internet
2.6.2015	Sonnen, Corinna Themavergabe/Erstgutachterin B. Blumtritt	Das Eltern-Lehrer-Gespräch in der Schule - Eine Literaturrecherche der aktuellen Ratgeberliteratur

18.8.2016	Höppner, Julia Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann	Missempfindungen im Hals abhängig von der stimmlichen Belastung im Beruf – Entwicklung und Testung des subjektiven Messinstruments Voice-Handicap-Index-Hals (VHI-H)
03.05.2016	Howald, Marie-Christin Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann	Der VHI-12 für Lehrer – Welche Ergebnisse liefern berufsspezifische Items?
22.10.2015	Böhmchen, Sophie Themavergabe/Erstgutachterin durch B. Blumtritt	Stimm- und Sprechbildung für Lehrende in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen (Eine empirische Bedarfsanalyse zur stimmlich-sprecherischen Weiterbildung im Lehrerberuf)
07.10.2015	Rittel, Sabine Melanie Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann	Stimmermüdung bei Schauspielern – eine explorative Befragung unter Sprecherziehern, Schauspielstudenten und Schauspielern
27.08.2015	Wollniok, Sophie Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann	Zum Einfluss gestörter Lehrerstimmen auf die Verständnisleistung von Schülern unterschiedlicher Altersstufen
04.12.2014	Enste, Laura Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann	Stimmpräventive Maßnahmen für Fitnesstrainer - Erwünscht und umsetzbar?
28.08.2014	Fedrowitz, Holle Themavergabe/Erstgutachterin Dr. S. Voigt-Zimmermann	Empirische Studie zum Einfluss des Funktionalen Stimmtrainings (Erlanger Modell) auf konstitutionell hypotone Lehramtsstudenten im Gruppentraining